タイトルを入力して気がつきましたが、ともももうすぐ5歳!!!
びつくり!
最近背もなんだか伸びた気がしてたけど、もう5歳かぁ。

4月くらいだったか、このブログにも書いたけど、
急にともやがめっちゃ喋るようになったなって気が付いた瞬間がありました。

で、あれからはなとはほぼ英語で喋ってます。しかも早い!


日本語になると、、、ゆーっくりで、ギャップがすごい。

でもなんとか日本語を駆使するのだけど。。。今やこんな感じです。

2)はなに対して、「Why do you do たいそう?」=どうして体操(はなが習っているGymnasticsのこと)するの?

3)台所で、お母さんのお手伝いをしていたときのこと。ベーコンを炒める係をしてくれていたのですが、
ぱちっとなった瞬間、

「なにhappen!?!?」って。

笑!!!!

なにハップン?って怪しすぎる!


いやぁ、大丈夫かなーと思ってたけど、かなり大丈夫じゃなさそう、ともの日本語!




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# by HR_Canada | 2018-06-16 11:34 | ことば | Comments(0)

はなとデート♥️

ランチ時間帯は子供達を迎えに行って、
一緒に過ごしてもOKなので、
仕事がひと段落しているいまは、
ときどき一緒に過ごしてます。

今日はともには振られたので💔、
はなと二人になりました。
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歯が抜けて、これまたかわいい。


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# by HR_Canada | 2018-06-15 10:58 | 生活 | Comments(0)

ニワ満喫

学校から帰ってから。
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そして夕飯(カレー)もニワで。
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いい天気。





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# by HR_Canada | 2018-06-12 11:20 | 生活 | Comments(0)

新しい髪型

学校で植えたんだって。
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# by HR_Canada | 2018-06-05 04:19 | 教育&習い事 | Comments(0)

1年生もそろそろ終わりですが、今だに足し算に苦戦するはな〜。

合計が10以上になると、「ちょっと手、かして」とつい最近まで言ってました。
し、今も計算のちからはおそらくそんな感じ。

なんとなくカナダ育ちの大学生を見てきて、計算力は日本のほうが上だなーと感じていたのですが、
一度はなが学校から持って帰ってきたプリントを見て納得。

問題自体は、「鉛筆が何本あって、さらに何本の鉛筆をもらいました。さぁあなたは今何本鉛筆を持っていますか?」というようなよくある文章題だったのですが、その答えの書き方が、「13+4=17」というのではなく、

「I think I have 17 pencils. Because I checked the chart.」と書いてあったのです。

つまり、答えを書いて、その「理由」を書かせるというものだったのです。

1年生の今は、理由も「(計算の)表を見たから」というような簡単な理由ですが、
1年生の今からすでに、計算自体は表を見ればいいということで、私が感じていた計算力には力を入れていないというのと合致するのかな。。。と。それよりも、理由を書かせるほうが大事なんでしょうね。

摂氏、華氏に続き、やはり私たちが受けた教育とは違うのね、と実感した出来事でした。



ちなみに、さいきん持って帰ってきたプリントを見ると、、、

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「分数」の勉強してました!


教育スタイルは日加で大きく違うってわかってきてるはずなのに、はずなのに、、、



「足し算もろくにできないのに、分数なんて!」と思っちゃいました。笑









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# by HR_Canada | 2018-05-29 12:44 | 教育&習い事 | Comments(0)